为长远鼓吹义务赞助阶段学生评价矫正，积极探索学生概括教悔评价的表面、战术和推行问题，由河南大学赞助锻练与评价接头院和郑州高新区管委会社会行状局专揽姪子物語，郑州中学经办的“义务赞助阶段学生概括教悔评价岑岭论坛”于12月8日在郑州中学得胜举办。来自天下约300位行家学者、中小学校指令与教师过问了这次论坛。
在开幕式要领，河南大学赞助学部部长、赞助锻练与评价接头院院长刘志军，郑州高新区管委会社会行状局党委文书、局长田鸿鹏，郑州中学党委文书高正起出席并分散致辞。开幕式由河南大学赞助学部常务副部长、神色学院院长李永鑫主握。
上昼场主题进展要领姪子物語，刘志军从概括教悔评价施行的近况、问题和想考三个维度作念题为“概括教悔评价施行中几许问题的想考”的进展；曲阜师范大学熟悉、博士生导师张雨强作念题为“勤学生、好课程、勤学校：概括教悔评价若何促进学生成长与学校发展”的进展；北京赞助督导评估院副接头员邢利红作念题为“中小学生概括教悔评价推行探索”的进展；郑州高新区管委会社会行状局教研和贤达赞助发展中心主任吕娟娟作念题为“‘区域一体化’牵引‘评价育东谈主’机制修复”的进展。上昼场论坛分散由河南大学赞助学部常务副部长、神色学院院长李永鑫，河南大学赞助学部副部长、赞助学院院长王萍主握。
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下昼场论坛接受专题进展加行家点评的面孔开展。北京育英学校课程评价部主任兼小学部副主任赵爽作念题为“聚焦评价推行探索、引颈学生蓄意成长”的进展；浙江省慈溪市实验小学赞助集团副校长杨凯作念题为“让每一个学生齐有出彩的契机——慈溪市实验小学概括评价矫正推行”的进展；郑州市第五十八中学校长李松涛作念题为“五育并举 翻新推行 概括教悔评价助力学生全面发展”的进展；郑州中学党委副文书李文增作念题为“翻新概括教悔评价，撬动育东谈主方式变革”的进展；郑州高新区番邦语小学校长刘娜作念题为“指向东谈主东谈主出彩的“五环”进阶评价决策“的进展；郑州大学从属学校（小学部）校长王峥作念题为“坚握评价育东谈主新理念，创生班本施行新样态”的进展。专题进展后，由慈溪市赞助局教研室副主任、浙江省特级教师、正高等教师马建军，河南大学赞助锻练与评价接头院副院长、熟悉、博士生导师张红霞进行行家点评。下昼场论坛分散由河南大学赞助学部副熟悉、硕士生导师冯永华，河南大学赞助学部副熟悉、博士生导师肖磊主握。
在论坛已矣式要领，张红霞对这次岑岭论坛进行转头，她指出，本次论坛聚焦义务赞助阶段概括教悔评价的表面、战术和推行问题进行了长远的疏浚与斟酌，成心于促进将来学生概括教悔评价的深度施行。